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【活動】青年團校丨文學院開展“實務提升:優秀班團集體建設經驗分享”專題活動

發布時間:2020/12/21
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12月20日下午,文學院第一期青年團校暨第四期學生骨干培訓系列活動之“實務提升:優秀班團集體建設經驗分享”活動在公共教學二樓2107舉辦。本次活動邀請到文學院2019級碩士二班班長謝久勝、團支部書記滕賢慧進行分享。2019級碩士二班及班級團支部屢獲佳績,榮獲中國人民大學2020年“十佳班集體”榮譽稱號、中國人民大學“五星團支部”等。文學院第一期青年團校暨第四期學生骨干培訓計劃學員參與此次分享活動。


謝久勝以文學院2019級碩士二班優秀班集體申報材料為基礎,從黨團骨干、班級建設、學習學術和志愿服務四個方面,分享建設優秀班集體的經驗。黨團骨干方面,謝久勝總結了班級建設的兩個原則:一是班主任在活動組織與動員中的作用,二是切實貫徹黨、團、班共建共享的原則。班級建設方面,謝久勝從“怎樣把活動舉辦得更有意義,讓同學更有參與感”這一問題出發,介紹了豐富班級活動形式的方法,如“我和我的祖國”故事會、由心理委員組織舉辦的心理班會、“紅包簽到”班會等。在學習學術、志愿服務兩個方面,謝久勝都強調了個人成果對于班集體榮譽的重要性,鼓勵學生骨干們在班級建設中積極挖掘班級成員個人取得的學術與志愿成果,為宣傳班級形象、申報班級榮譽錦上添花。


滕賢慧從支委建設、團員管理、制度落實、作用發揮四個方面,分享團支部建設的經驗。滕賢慧認為,團支部委員會應配置齊全、運轉有序,在團員管理工作中確保團員信息完整、入團程序規范、基礎團務規范,組織體系健全,規范使用團的標識,發揮彰顯團員先進性、服務中心大局、落實“推優入黨”制度的作用。滕賢慧重點介紹團支部的活動開展,結合共青團2019級碩士二班支部開展的活動,總結出活動形式多樣、活動主題突出、黨團班共建、重視活動規劃與宣傳四點建議。


分享結束后,學生骨干積極展開討論交流。關于線上班級活動中存在的設備問題,謝久勝認為,一方面,組織者應于開展活動前充分考慮設備等因素的影響,另一方面,網絡延遲、信號不穩定等客觀因素有時對活動內容和參與者感受不會產生很大的阻礙,正如2019級碩士二班線上班會,合唱時“此起彼伏”的聽覺效果,反而增添了活動趣味性。就如何提高班級同學和班主任老師參與團支部活動積極性的提問,滕賢慧建議提前統計班級同學的空閑時間,主動邀請班主任老師參與活動,提高活動形式和內容的完備性、趣味性。

本次分享活動旨在提升學生骨干業務實操水平,強化學生骨干集體觀念,提升組織能力,建設有凝聚力、向心力的集體。謝久勝和滕賢慧的分享給學生骨干們留下了深刻印象,為骨干們在班團集體中的工作實踐提供了豐富的經驗。

文 | 吳潤清

圖丨喬雅娟

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